阳光重新洒在后院，止咳仪的青铜葫芦泛着金红，脉诊仪的小老虎眼睛也恢复了正常。妇人抱着渐渐睡着的孩子，向灵枢与素问深深鞠了一躬，才慢慢离去。灵枢望着她们的背影，心中清楚：孩童是未来的希望，儿科器械是守护希望的工具，这些器械不仅要好用、安全，还要能抵御邪祟，他们必须守住这些器械，不让余孽伤害任何一个孩子，不让未来的希望被邪祟熄灭。
三、午时食疗方养脾胃：食养结合助成长
午时的阳光炽热得像泼了一层熔金，却被稚安堂前院的梧桐树叶筛成细碎的光斑，落在青石板上，像撒了一地的碎金子。前院的空地上，围满了前来学习的家长，约莫有三十余人，他们中有穿着粗布衣裳的农户妻子，有身着绫罗的商户女眷，还有梳着发髻、戴着银簪的丫鬟（替主子家的孩子来学），每个人手中都捧着一本墨家机关纸制作的《儿科食疗录》，书页边缘泛着淡金的圣火草纤维光泽，是墨禾特意为她们准备的，防蛀又耐用，还不怕水浸。
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这是灵枢与素问开设的 “儿科食疗课堂”—— 他们知道，很多家长因不懂儿童饮食养护，要么给孩子吃太多油腻、甜食，导致孩子积食；要么因孩子挑食，就顺着孩子的心意，只给吃白粥、零食，导致孩子营养不良。如今开设课堂，便是想教家长用 “食养” 代替 “药养”，让孩子通过日常饮食调理身体，既安全又有效。
素问站在临时搭起的木台上，身着淡紫襦裙，裙摆被风吹得轻轻飘动。她手中捧着《儿科食疗录》，书页上用彩墨画着各种儿童食疗方，还配着简单的制作步骤图（如小米粥的熬煮步骤、蔬菜饼的制作方法），方便不识字的家长学习。“各位姐妹，” 素问的声音温和却坚定，像春风拂过麦田，“小儿脾胃娇嫩，如刚发芽的小苗，经不起猛药浇灌，所以‘用药不如食养’—— 食养既能补充营养，又能调理身体，不会伤着孩子的脏腑。今日我先教大家‘健脾养胃食疗方’，适合三岁以上、挑食、面黄肌瘦的孩子。”
她翻开《儿科食疗录》，指着其中一页：“三岁以下的孩子，消化能力弱，用小米、南瓜熬粥最适合 —— 小米要选新米，颗粒饱满的；南瓜要选老南瓜，蒸熟后捣成泥，与小米一起熬，熬的时候要不停搅拌，避免糊底，粥要熬得稀烂，方便孩子吞咽；三岁以上的孩子，消化能力强些，可在粥中加少许肉末（要剁得极细）与胡萝卜丁（切得越小越好），既能补气血，又能健脾胃，还能让孩子慢慢适应蔬菜的味道。”
台下的李大郎听得格外认真，他手中的《儿科食疗录》上，已用炭笔在关键步骤旁画了小圈，旁边还写着 “石头能吃”；他身边的小石头正坐在小凳子上，手里拿着一块 “健脾米糕”—— 米糕是用小米、山药、红枣制成的，是墨禾特意为孩子们准备的零食，米糕上还印着小兔子图案，既好看又好吃，既能解馋，又能养脾胃。小石头咬着米糕，眼睛亮晶晶的，还时不时抬头看看台上的素问，不像之前那样胆怯了。
“素问大夫，” 李大郎举起手，声音带着几分急切，却又刻意放轻，怕打扰到其他人，“我家石头不爱吃蔬菜，总爱吃糖，之前给他做过青菜粥，他一口都不碰，还把碗推到地上，有没有什么食疗方能让他爱上蔬菜？”
灵枢笑着走上台，手中端着一盘 “蔬菜卡通饼”—— 饼子有巴掌大小，用面粉、胡萝卜、青菜制成，还加了少许蜂蜜调味；饼上用模具压成了小兔子、小老虎、小鸭子的形状，颜色鲜艳（胡萝卜的橙、青菜的绿），看起来格外诱人。“大郎莫愁，” 灵枢将盘子递到台下，让家长们传看，“孩子挑食多是因为食物样子不可爱、味道不好，我们将蔬菜做成卡通形状，再稍微加一点蜂蜜调味，孩子自然会感兴趣。这蔬菜饼的做法很简单：先将胡萝卜、青菜切碎，剁成泥；再与面粉、少许蜂蜜、温水混合，揉成面团；然后用模具压成喜欢的形状，放在平底锅上小火慢煎，不用放油，煎至两面金黄就能吃。”
他特意取了一块小兔子形状的饼，递给小石头：“石头，你看这小兔子可爱吗？尝尝好不好吃？” 小石头接过饼，先看了看，又闻了闻，然后小心翼翼地咬了一口 —— 饼子带着淡淡的甜味，还有蔬菜的清香，比他想象中好吃。“爹爹，好吃！” 小石头眼睛瞬间亮了，声音也大了些，“像小兔子在嘴里跳！”
李大郎看着儿子吃得开心，脸上露出了久违的笑容，眼角甚至有些湿润：“多谢灵枢先生！之前我逼孩子吃蔬菜，他总哭闹，我也跟着上火，现在有了这方法，再也不用愁了！等回去我就给石头做，让他慢慢喜欢上蔬菜。”
墨禾此时端着一个青瓷碗走过来，碗中装着 “清热解暑汤”，汤里放着西瓜皮（去绿皮，切小块）、金银花、甘草，汤面上泛着淡淡的甜味。“各位家长，” 墨禾将碗递到家长们面前，让大家品尝，“这汤是按道家‘清热不伤脾’的理念做的，夏季天气热，孩子容易中暑、上火，喝这汤最合适 —— 西瓜皮能清热解暑，金银花能清热解毒，甘草能调和味道，还能护脾胃，不会像凉茶那样伤孩子的阳气。这汤要凉温后再给孩子喝，不能喝冰的，以免伤脾胃。”
家长们纷纷上前品尝，有的还拿出纸笔记录配方，前院的气氛热烈而温馨，像一家人聚在一起讨论做饭的技巧。一位商户女眷笑着说：“之前总给孩子买蜜饯、糕点当零食，没想到用蔬菜、小米也能做零食，还这么健康，以后再也不给他买那些甜腻的东西了！” 另一位农户妻子也说：“这些方法简单，材料也常见，我们在家都能做，比带孩子去医馆方便多了！”
可就在这时，一位抱着孩子的妇人突然尖叫起来：“我的孩子肚子疼！” 众人循声望去，只见妇人怀中的孩子（约莫四岁）正捂着肚子，脸色苍白，额头渗出冷汗，还不停呕吐，呕吐物中竟泛着极细的幽绿。妇人慌得手忙脚乱，眼泪都掉了下来：“怎么办？孩子怎么会这样？刚才还好好的，吃了蔬菜饼就变成这样了！”
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灵枢快步上前，取过孩子手中剩下的半块蔬菜饼，发现饼的边缘竟泛着幽绿，像一层薄苔。他立刻取来试毒叶，贴在饼上，“滋啦” 一声，叶片瞬间焦黑 —— 是残踪气！“不好！食物被动了手脚！” 灵枢脸色骤变，目光扫过人群，最终落在一位穿着灰布衣裙的妇人身上 —— 她低着头，双手藏在袖中，袖口竟露出一缕极细的黑色丝线，正是隐戾丝！灵枢快步走过去，从她的袖中取出一个小纸包，里面装着泛绿的粉末，试毒叶一碰即黑：“余孽混进家长中，在食物里加了残踪气！他们想让孩子吃了染病，让家长误以为我们的食疗方有问题，从而对我们的儿科医道产生怀疑！”
墨禾立刻从药箱中取出圣火灰烬，分给各位家长：“大家别慌！用圣火灰烬轻轻擦拭手中的食物与餐具，就能净化残踪气！这粉末是圣火草烧成的，对孩子无害，大家放心用！” 说着，她还亲自示范，用手指蘸着灰烬，轻轻擦拭蔬菜饼，幽绿的颜色很快就消失了。
素问则蹲在腹痛的孩子身边，取来三根极细的银针，快速刺入孩子的中脘、足三里、内关三穴，动作快而准，孩子只哼了一声，腹痛就缓解了许多。“夫人别担心，” 素问轻声安抚，“孩子只是吸入了少量残踪气，用针灸就能缓解，再喝一点圣火草煮的水，就能彻底好。我们绝不能让余孽得逞，绝不能让他们伤害孩子，破坏我们的食疗课堂！”
家长们纷纷行动起来，有的用手指蘸着圣火灰烬擦拭食物，有的帮忙照顾腹痛的孩子，眼中没有了起初的惊慌，反而多了几分坚定 —— 他们渴望守护孩子的健康，渴望学会更多的食疗方法，这份渴望，比任何邪祟都更有力量。李大郎紧紧抱着小石头，用圣火灰烬轻轻擦拭他手中的米糕，心中愈发坚定：无论遇到多少困难，他都要学会这些食疗方法，让石头健健康康地长大，不辜负灵枢、素问与墨禾的教导。
四、未时学堂授育儿：传技解惑护成长
未时的阳光已不似午时那般炽热，像被稀释过的金液，洒在汴京 “稚子学堂” 的院子里。学堂是一座青砖瓦房，院子里种着两株海棠树，树上开着粉白的花，花瓣落在青石板上，像撒了一地的碎雪。学堂内的孩童们正坐在墨家机关桌椅上读书 —— 桌椅按墨家 “升降机关” 原理制作，桌面下藏着青铜弹簧，只需转动侧面的小旋钮，桌面与椅面就能随孩子身高调节，最高可升至成人腰腹，最低能降到孩童膝盖，避免孩子因桌椅不合适导致弯腰、驼背；桌面还刻着简单的经络图（如手部的合谷穴、足部的涌泉穴），旁边标注着 “课间按揉能解乏” 的小字，方便孩子们课间按摩穴位，缓解读书的疲劳。
灵枢与素问来到学堂时，孩子们刚上完识字课，正坐在椅子上休息，看到他们进来，纷纷笑着打招呼：“灵枢先生好！素问大夫好！” 声音清脆得像风铃。学堂先生王夫子站起身，他身着灰色长衫，戴着方巾，对着灵枢与素问拱手：“两位大夫，辛苦你们特意跑一趟。学堂的孩子常有感冒、积食的毛病，尤其是春秋季节，一半孩子都在咳嗽、流鼻涕；有的孩子还总爱积食，肚子胀得像小鼓，不爱吃饭，我们这些当老师的也不懂养护，只能让家长带孩子去医馆，耽误了不少功课。现在有了你们的指导，我们也能帮孩子日常养护了，真是太感谢了！”
灵枢笑着回礼：“王夫子客气了，守护孩子的健康，是我们的责任，也是大家的责任。儿童养护重在‘日常’，不用复杂的方法，只需在读书、玩耍的间隙，做一些简单的养护，就能让孩子少生病、不生病。” 说着，他从袖中取出一本《儿童日常养护录》，书页用墨家机关纸制作，上面记录着儿童日常养护的简单方法，还配着插图，方便老师与家长学习。“比如孩子读书久了（半个时辰左右），教他们按揉眼周的太阳穴 —— 用指腹轻轻转圈，顺时针转十圈，逆时针转十圈，能缓解眼疲劳，预防近视；课间让孩子多活动，跑跳、踢毽子、跳绳都可以，能促进气血运行，增强体质，比待在屋里不动强得多。”
素问则走到孩子们中间，蹲下身，教他们做 “手指操”：“小朋友们，我们来做个游戏好不好？伸出你们的小手，跟着我做 —— 先伸出大拇指，按揉食指的根部（合谷穴），再按揉中指、无名指、小指的根部，每个手指按揉十下，能预防感冒哦！” 孩子们立刻伸出小手，跟着素问做起来，小脸上满是认真，有的还边做边数：“一、二、三……”
做完手指操，素问又教老师们制作 “儿童护鼻香囊”：“这香囊的材料很常见，辛夷花二钱、苍耳子一钱、圣火草一钱，按这个比例混合，辛夷花要选含苞待放的，苍耳子要去刺，圣火草要晒干磨成粉；然后用棉布缝一个小布袋，把混合好的药材装进去，缝好口，让孩子挂在胸前，贴近鼻子的位置，能预防感冒鼻塞，尤其适合春秋季节。这香囊还能提神，孩子读书累了，闻一闻，就能精神许多。”
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一位负责照顾学堂孩童饮食的张嬷嬷举手提问，她穿着灰布衣裙，头发花白，声音带着几分沙哑：“素问大夫，学堂的孩子有的总爱尿床，晚上睡不安稳，白天没精神，试过很多方法都不管用，您有什么好办法吗？”
素问笑着回答：“张嬷嬷，孩子尿床多是因为肾气未充，膀胱功能弱，不能储存尿液，不是孩子故意的，千万别责怪他们，不然孩子会自卑的。养护方法很简单：每晚睡前一个时辰，别让孩子喝水、喝汤；睡前用温水给孩子泡脚，水要没过脚踝，泡半个时辰，能温肾；泡脚后，按揉孩子脚底的涌泉穴（脚底前 1/3 处），用指腹轻轻按揉，每个脚按揉一百下，能补肾气；再配合‘补肾粥’—— 黑米二钱、黑豆一钱、核桃两个（切碎），与小米一起熬粥，每日早上喝一碗，坚持一个月，孩子的尿床问题就能改善。”