艾文惊醒过来，浑身冷汗。房间漆黑寂静。然后他听到了——从饼干盒里传来的轻微抓挠声，仿佛有什么东西在里面试图出来。

他打开台灯，抓挠声停止了。艾文犹豫了一下，还是解锁打开了饼干盒。

蓝色纸条躺在那里，安静无害。但黑色已经从边缘蔓延到了中心，现在只剩下一个小蓝点还在坚持。更令人不安的是，纸条上现在清晰地显示着那个符号——三个相互缠绕的三角形，被藤蔓环绕。

符号似乎在微微发光，散发着不祥的气息。

艾文迅速关上盒子，重新锁好。他知道马克是对的——无论这个过程是什么，它正在加速进行。

第二天早上，艾文提前到达学校，但这次他注意到了一些之前忽略的细节：学校围墙上每隔一段距离就有一个小符号，几乎是隐形的，但确实是那个三个三角形的图案；主楼入口处的彩色玻璃窗上，图案中隐藏着同样的符号；甚至教室门牌号的装饰花纹中，也隐约能看到那个设计。

这一切仿佛在告诉他，这个符号——以及它所代表的一切——已经渗透到学校的每一个角落，每一个方面。

晨会时，李老师宣布了一个消息：“由于一些特殊情况，学校决定从今天起加强安全管理。放学后所有学生必须立即离开校园，任何留校活动都需要提前三天申请并获得特别批准。”

学生们面面相觑，低声议论。这种严格的规定以前从未有过。

“发生了什么？”一个学生问。

李老师的表情严肃，“这只是预防措施。请大家遵守规定，为了你们自己的安全。”

当艾文与林娜交换眼神时，他知道这不是普通的预防措施。某种事情正在发生，某种与蓝色纸条、与那些异常现象有关的事情。

课间休息时，艾文在走廊上遇到了张保安。令人惊讶的是，保安主动向他打招呼。

“艾文同学，”张保安说，他的浅色眼睛似乎能看透人心，“我听说你遇到了一些...不寻常的事情。”

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艾文犹豫了一下，然后点头，“是的，关于蓝色纸条。我收到了第二张。”

张保安的表情变得凝重，“我明白了。你知道这意味着什么吗？”

“意味着我被‘选中’了，”艾文引用马克的话，“但不知道选中做什么。”

张保安环顾四周，确保没人偷听，“学校的历史比大多数人知道的要古老和复杂。有些力量，有些协议...平衡是很微妙的。蓝色纸条是那种平衡的一部分。”

“什么样的力量？什么样的协议？”

张保安摇头，“我知道的不比你多多少。我只是一个守护者，确保规则得到遵守，平衡得以维持。”他靠近一些，压低声音，“但如果你问我个人建议？找出你被选中的原因。可能与你家族的历史有关，与你为什么转学到这里有关。”

这句话让艾文感到一阵寒意。他的转学确实有些异常——父亲突然的工作调动，家庭匆忙搬迁，父母对此总是含糊其辞。

“我该怎么找出原因？”艾文问。

张保安的表情变得奇怪，几乎是同情，“从图书馆开始。但记住——只查阅白色标签的书籍。黑色标签的...不适合你这样的学生。”

上课铃响了，张保安点点头离开，留下艾文独自思考这些话的含义。为什么他的家族历史可能与学校的异常有关？父母对他隐瞒了什么？

这节课是历史课，老师恰好讲到学校的历史。艾文格外专注地听讲。

“我们学校建于1902年，”老师说，“最初是一所小型私立学院，后来逐渐扩大。有趣的是，建校记录中有许多缺失和矛盾之处。比如，创始人之一的身份从未完全确认；又比如，最初的建筑图纸似乎有一些现在不存在的房间和通道...”

艾文举手提问：“老师，有没有关于学校特殊规则的历史？比如为什么有些地方禁止学生进入？”

老师看起来有些 unfortable，“学校的某些规定是基于长期的安全考虑。历史悠久的建筑总有自己的...特殊性。我们遵守规则是为了每个人的利益。”

含糊其辞的回答，与李老师和张保安如出一辙。艾文更加确定，学校隐藏着重大秘密，而他自己不知何故被卷入了其中。

午餐时间，艾文与林娜分享了他与张保安的对话。

“家族历史？”林娜思考着，“你家里有人曾经在这所学校读过书吗？”

“我不确定，”艾文说，“我父母都不是本地人，我们刚刚搬到这里。”

“也许你应该问问他们，”林娜建议，“同时，我们可以去图书馆看看。我知道一个很少人去的区域，那里有一些关于学校历史的旧资料。”

放学后，尽管有新规定要求立即离校，艾文和林娜还是决定冒险去图书馆一趟。他们分开行动，约定在旧书区见面。

学校图书馆比艾文想象的要大得多，分为多个区域。现代区明亮开放，但越往深处走，灯光越暗，书架越古老。最后他们来到了一个标有“地方志与校史”的区域，这里几乎空无一人。

“这里，”林娜指着一个书架，“这些是关于学校历史的书籍。小心，有些可能是黑色标签的。”

他们开始翻阅，寻找任何可能与蓝色纸条或那个符号相关的信息。大多数书籍都是枯燥的校史记录，列举历任校长和学校成就。

但在一本破旧的、书脊几乎脱落的年鉴中，艾文发现了一张奇怪的照片。是1905年的班级合影，学生们表情严肃地站在主楼前。但最吸引艾文注意的是照片背景中的一个窗户——里面似乎有一个模糊的人影，举着一张蓝色的纸。

“看这个，”艾文指给林娜看，“蓝色纸条那么早就存在了。”

林娜仔细观察，“而且看窗户反射的光线——那时候的纸条似乎也在发光，就像现在的这样。”

继续翻阅，他们发现更多奇怪的细节：1920年代的一篇报道提到“多名学生因违反安全规定而休学”；1950年的一份校刊文章隐晦地提到“西翼通道的特殊性”；甚至在一张1970年的学校地图上，明确标出了“红色门——绝对禁止进入”的字样。

“这一切已经持续了超过一个世纪，”艾文低声说，“为什么没有人揭露这一切？”

“也许有人尝试过，”林娜指着一篇1980年的文章标题：《校报记者神秘辞职，调查项目终止》，“但可能都没有成功。”

当艾文从书架上取下一本特别厚重的校史时，不小心碰落了旁边的一本薄册子。它落在地上，打开到某一页。艾文弯腰捡起，突然僵住了。

那一页上画着那个三个三角形的符号，下面有一段说明：

“三一符号：代表学校的三条基本原则——遵守、平衡、代价。常用于正式文件和安全协议中。”

但最让艾文震惊的是符号下方的注释：

“该符号对艾文森家族血统具有特殊意义，参见《创始文档》第42页。”

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艾文森——那是他的姓氏。

“这不可能，”艾文低声说，感到一阵眩晕，“我的家族...与这个符号有关？”

林娜看向那本书，“艾文森？那是你的姓？你是艾文森家族的？”

艾文点头，心脏狂跳，“但这意味着什么？我的家族与学校的这个...这个疯狂的一切有关？”

突然，图书馆的灯光闪烁起来，然后完全熄灭。只有紧急出口的绿色标志提供着微弱的光线。阴影从书架间蔓延开来，仿佛有生命般向他们蠕动靠近。

“我们得走了，”林娜紧张地说，“现在就走。”

他们摸索着向出口走去，但书架似乎重新排列了，熟悉的路径消失了。阴影越来越浓，空气中弥漫着一股类似臭氧和旧纸的味道。

然后，在阴影深处，他们听到了一个声音——与艾文在梦中听到的相似，像是许多人同时低语：

“艾文森...回归...平衡...代价...”

艾文感到口袋里的蓝色纸条变得冰冷刺骨，仿佛要冻结他的皮肤。他拉紧林娜的手臂，不顾一切地向一个方向冲去，终于看到了出口的光线。

他们跌跌撞撞地冲出图书馆，回到正常灯光的走廊区域，喘着气，面色苍白。

“刚才那是...？”艾文问，几乎不敢说出自己的恐惧。

林娜点头，表情严肃，“它们知道你了，艾文。它们知道你是谁。”

放学铃早已响过，走廊空无一人。两个朋友快速离开学校，心中都明白一件事：艾文的转学绝非偶然，他家族的历史与学校的秘密紧密相连。

而蓝色纸条的变黑过程，可能只是某个更加古老、更加危险的游戏的开始。