但她的目光再次落在那赌气的黑袍背影上时，却忍不住弯起了嘴角。她发现，自己似乎并不讨厌教授露出这样…不那么“斯内普”的一面。甚至，有点新奇，还有点…说不清道不明的……嗯，有趣和喜欢。

但这无声的抗议，在邓布利多看来，几乎等同于默许了他可以继续“爆料”。

“哦，有趣的事情当然不止一件，”他声音温和，却清晰地传入假装自闭的斯内普耳中，“比如……OWLs考试周期间，图书馆总是人满为患，座位紧张得很。”

格温尼维尔立刻点头，表示深有体会。

“那时候，某些对安静环境有‘极高要求’的学生，”邓布利多的目光意有所指地飘向那个黑袍背影，“发明了一种……嗯……非常‘有效’的清场方式。他并没有大声喧哗，那太不优雅了。”

“他只是……极其‘不小心’地，让一种无色无味、但会让人皮肤产生轻微刺痒感——类似于被无数细小的蒲公英绒毛持续骚扰——的药水蒸气，缓慢地弥漫在他所在书区的通风口附近。”邓布利多说着，甚至下意识地挠了一下自己的手背，“效果立竿见影。不到十分钟，那片区域的学生就会开始坐立不安，纷纷觉得浑身不自在，却又找不到原因，最后只能挠着脖子和手臂，莫名其妙地全部撤离了。”

“而这位同学，”他笑着指了指那个方向，“就能独自享用一整排长桌，以及他最需要的、绝对的安静。当然，庞弗雷夫人那几天接待了不少抱怨‘莫名过敏’的学生，同样查无实据。”

格温尼维尔笑得眉眼弯弯，她故意侧过身，用一种充满促狭的语气对着斯内普那拒绝沟通的后脑勺说道：“教授，您听听见了吗？这个方法简直太有用了！要是让哈利、赫敏还有罗恩他们知道图书馆还有这种‘清场小技巧’，他们前几次为了抢个好位置差点和拉文克劳打起来的惊心动魄场面就完全可以避免了——他们一定会‘爱死’您的这份‘遗产’了！”

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她刻意加重了“爱死”和“遗产”这两个词，语气里充满了看好戏的期待，仿佛已经看到了救世主三人组得知这个方法后那目瞪口呆、继而可能真的会蠢蠢欲动的表情。

那堵冰冷的、沉默的“黑袍墙壁”几不可察地晃动了一下，抱紧的手臂似乎收得更紧了。虽然没有回头，也没有出声，但一种“你敢告诉他们试试”的无声威胁如同实质般弥漫开来，甚至比之前更加冰冷刺骨。

〔他在脑子里已经用一千种方法阻止你了。〕影鳞幸灾乐祸地低语。

格温尼维尔脸上的笑容更加灿烂了，她甚至悠闲地端起那杯可笑的南瓜汁，假装抿了一口。

邓布利多显然被她的反应取悦了，他像是受到了鼓励，准备继续挖掘那座名为“西弗勒斯·斯内普黑历史”的宝矿。他轻轻咳嗽了一声，调整了一下坐姿，脸上带着一种“这一个更精彩”的神秘表情。

“还有一件事，或许更能体现他当年的……‘创造力’。”邓布利多的声音压得更低了些，带着分享绝密情报的意味，“你们都知道，霍格沃茨的楼梯有时会有些调皮，喜欢突然移动。”

斯内普的背影微不可察地动了一下，似乎预感到接下来要说什么，周身散发出更强烈的“拒绝”信号。

“那时候，费尔奇先生养了一只叫洛丽丝夫人的猫，非常擅长在宵禁后抓到处乱跑的学生。”邓布利多继续说道，“而某些经常需要……嗯……‘夜游’去图书馆禁书区或进行一些‘课外研究’的学生，就对这只猫感到十分困扰。”

格温尼维尔立刻点头，她能想象到被洛丽丝夫人盯上有多麻烦。

“于是，有人——我们依然没有证据——研制出了一种极其特殊的、气味近乎虚无的药剂。它不会伤害洛丽丝夫人，只会产生一种非常、非常奇特的效果……”邓布利多顿了顿，卖了个关子，“任何沾染了这种药剂的物品或区域，一旦被洛丽丝夫人靠近，她就会不是发出警报的叫声，而是会……无法控制地、极其投入地开始舔自己的爪子，一遍又一遍，非常认真，仿佛爪子上沾了世界上最美味的猫薄荷奶油，完全忘记了自己原本要做什么。”

想象一下那个画面——夜深人静，洛丽丝夫人原本竖着尾巴，眼睛在黑暗中发光，正准备扑向一个违反校规的学生，却突然像是被按了暂停键，然后开始疯狂地、忘我地清洁自己的爪子，把那个学生完全晾在一边……

“据说那段时间，”邓布利多终于忍不住笑出声，肩膀微微抖动，“费尔奇先生非常困惑，为什么他的洛丽丝夫人突然变得如此……热爱个人卫生，以至于常常耽误了‘正事’。他甚至带它去医疗翼那里检查，担心它是不是得了什么强迫症。”

“而我们的主角，”他朝着斯内普的方向努了努嘴，“那段时间魔药成绩格外优异，尤其是关于迷惑性药剂和非伤害性魔法生物干扰领域……得到了斯拉格霍恩教授的高度赞扬，认为他‘极具天赋和人文关怀’。”

“人文关怀？”格温尼维尔笑得浑身发软，几乎直不起腰，身体一歪，便毫无顾忌地靠倒在了身旁斯内普僵硬的手臂和肩膀上：“教、教授……以后谁再说您阴沉无趣……我第一个不同意！这明明就是…就是天才的恶作剧！太精彩了！”

她整个人笑得脱力，几乎是半倚半靠在斯内普身上，发顶甚至蹭到了他冰冷的下颌。温热的触感和毫不设防的重量透过薄薄的黑袍传来，让他整个人瞬间石化。

他梗着脖子，将涨得通红的脸死死扭向另一边，几乎能听到颈椎发出的抗议声，从牙缝里挤出低沉而嘶哑的警告：“闭、嘴！莱斯特兰奇。” 但这警告听起来虚弱无力，甚至带着一丝不易察觉的慌乱，完全失去了往日的冰冷威慑。

格温尼维尔非但没被吓住，反而因为他这罕见的窘迫反应笑得更加灿烂。她甚至得寸进尺地用手指轻轻戳了戳他僵硬如铁的手臂，语气里充满了发现宝藏般的兴奋和商机：

“说真的，教授，”她压低了一点声音，仿佛在密谋什么大事，“这份能让洛丽丝夫人‘专注美容’的药剂的独家配方……您考虑过它的商业价值吗？我相信韦斯莱家的那对双胞胎一定会愿意倾尽所有金加隆来购买的！这绝对是恶作剧史上的里程碑式发明！”

这个提议简直是在斯内普濒临崩溃的神经上又蹦迪般踩了一脚。他猛地转回头，那双漆黑的眼睛里燃烧着羞愤、怒火，还有一丝“你居然想拿我的黑历史去赚钱？！”的难以置信。

“莱斯特兰奇！”他几乎是吼出来的，但因为格温尼维尔还靠在他身上，这吼声显得有些外强中干，“如果你敢把那个根本不存在的配方泄露给那两个……那两个脑袋里塞满了粪蛋的猩红灾星！我保证，你下个学年的每一秒都会在清洗霍格沃茨所有厕所！”

格温尼维尔非但没怕，反而微微直起身，仔细地端详着他因暴怒和羞耻而涨红的脸，仿佛在研究什么新奇物种。半晌，她忽然幽幽地叹了口气，语气里带着一种戏剧化的、近乎忧伤的感慨：

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“…你变了，教授。”她摇着头，翡翠色的眼眸里却闪烁着狡黠的光，“你不再是以前那个……只会用关禁闭、罚我抄写《高级魔药制作》一百遍、或者逼我吃下双份毫无滋味的蔬菜沙拉来惩罚我的教授了。”

她伸出手指，一本正经地细数起来：“你现在居然开始威胁要让我去通下水道、洗马桶……甚至开始跟我分享你年少时的‘光辉事迹’……”她故意拖长了语调，意味深长地看着他，“这算不算是……一种另类的师生关系进步？”

这番歪理邪说，配上她那副“我很失望但你终于成长了”的表情，简直是在斯内普燃烧的神经上又浇了一桶热油。

斯内普被她这番强词夺理堵得一时语塞，胸口剧烈起伏，那双黑眼睛里情绪复杂得难以形容——有想把她立刻扔出去的暴怒，有被戳破变化的窘迫，还有一丝极其微弱的、连他自己都不愿承认的……被她说中了的慌乱。他发现自己那些惯用的、冰冷的惩罚手段，在她面前似乎真的正在逐渐失效，甚至被扭曲成了某种……奇怪的“亲密”证明？

他张了张嘴，却发现自己竟然找不到任何一句足够恶毒的话来反驳这通鬼扯。

最终，他只能再次败下阵来，极其屈辱地、重重地哼了一声，猛地将头再次扭开，用后脑勺散发着“我拒绝承认一切并且你是个无可救药的巨怪”的强烈怨念。

格温尼维尔看着他这副气得快要冒烟却又无可奈何、只能自己生闷气的样子，脸上的笑容越发灿烂。她像变戏法一样又从银盘里拿起一颗粉色的覆盆子马卡龙，试探性地、带着点哄劝意味地递到他紧绷的唇边。

“教授？斯内普教授？当代最伟大的魔药大师？”她放软了声音，每个头衔都喊得格外清晰，像是在念诵某种安抚咒语，“吃个马卡龙，甜食能让人心情变好，就不生气了，好不好？”

那甜腻的香气近在咫尺，几乎要怼到他鼻子底下。斯内普死死瞪着那颗小巧的、与他阴沉气质格格不入的点心，又瞪了一眼格温尼维尔那写满了“求求了，快吃吧快吃吧”表情的脸在长达十秒的僵硬对峙后，他极其勉强地、几乎是恶狠狠地……张开嘴，允许格温尼维尔将那个马卡龙塞进了他嘴里。然后用力地、泄愤似的咀嚼起来，仿佛在咀嚼韦斯莱双胞胎的脑袋。

成功投喂后，格温尼维尔心满意足地转过身，迫不及待地追问：“校长！还有吗？肯定还有对不对？比如……关于魔药课堂以外的？或者其他……更精彩的？”

邓布利多看着斯内普一边憋屈地吃着马卡龙一边用杀人目光盯着自己的模样，愉快地摸了摸胡子。他觉得，或许再分享一两个无伤大雅的小故事，应该不至于真的导致自己未来一年都拿不到健齿药剂……吧？

“嗯……”他故作沉吟，指尖轻轻点着下巴，仿佛在浩瀚的记忆宝库中精心挑选，“课堂以外的？让我想想……啊，对了，关于OWLs考试前的复习，也发生过一件……嗯……非常能体现‘斯内普式’效率的小事。”

斯内普咀嚼的动作猛地停住，眼神里的杀气几乎凝成实质。

“那时候，魔法史这门课需要记忆的内容庞杂又枯燥，”邓布利多继续说道，完全无视了那道死亡射线，“宾斯教授的课堂……嗯，你们都知道，很容易让人进入一种……冥想的状态。”

“于是，某位追求极致效率的同学，认为传统的背诵和笔记太浪费时间。他别出心裁地……改良了某种提神醒脑药剂的配方，”邓布利多的声音里带着惊叹，“不是用来给自己提神，而是……巧妙地将其浓缩并附着在魔法史课本的特定页码上。”

“当翻到那些页时，会有一股极其细微、几乎无法察觉的雾气散发出来。”他解释道，“吸入后不会让人精神百倍，反而会产生一种……极其逼真的幻觉——仿佛宾斯教授本人就飘在你耳边，用他那单调乏味、毫无起伏的嗓音，一遍又一遍地重复朗读那一页最重要的考点内容。”

想象一下，深更半夜，一个复习到头昏脑涨的学生翻开魔法史课本，耳边突然响起宾斯教授那催眠般的、永无止境的絮叨……这到底是提神还是精神折磨？

“据说效果‘显着’，”邓布利多努力维持着严肃，“好几位用了这种‘方法’的同学都在考场上取得了不错的成绩，但考完后整整一周，他们听到任何类似宾斯教授的语调都会条件反射地感到胃部抽搐……当然，同样，没人能找到证据证明这‘贴心’的复习助手来自谁手。”

格温尼维尔的眼睛瞬间像被点燃的绿宝石，迸发出惊人的亮光。她猛地转过身，不再是靠着，而是直接抓住了斯内普那只还没来得及收回的手腕，力道大得几乎要把他从自暴自弃的状态里拽出来。

“教授！”她的声音因为兴奋而拔高，充满了发现新大陆般的狂热，“这个！我要这个配方！这太完美了！”她的大脑已经开始飞速运转，规划着可怕的蓝图，“想想看，如果我们稍微调整一下……不是用在枯燥的魔法史上，而是用在所有需要精准记忆的高阶魔法理论、古代如尼文语法、甚至魔药配方步骤上！德拉科、潘西他们就能像烙印一样把每一个知识点刻进脑子里！”

小主，

她的语速越来越快，眼中的光芒也越来越危险：“甚至可以再加强一点效果！让那些考点不是只在耳边重复，而是直接在脑海里形成幻象投影？或者……搭配上一点点轻微的、只有在记错时才会触发的刺痛感作为负反馈？这样学习效率绝对能翻十倍！不，一百倍！”

这已经不是在请求了，而是在描绘一幅极其可怕的学习地狱（或者说天堂？）的景象。她紧紧攥着斯内普的手腕，仿佛握着的不是教授的手，而是一把能开启高效学习新时代的神奇钥匙。

“你想想看，教授！”她的声音因激动而微微发颤，眼睛亮得吓人，“如果哈利、赫敏，甚至纳威——梅林知道他最需要这个——都能用上这种‘辅助’！他们记忆和掌握那些枯燥理论的时间会大幅缩短，就能把更多精力投入到真正的实战训练里！这简直是……革命性的进步！棒极了！”

斯内普试图抽回手，但格温尼维尔抓得死紧。他看着眼前这双燃烧着恐怖求知欲和改造欲的眼睛，第一次对自己年少时的“发明”产生了一丝真正的后悔。

“……放手，莱斯特兰奇。”他咬着牙，从震惊中找回自己的声音，试图维持最后的威严，“那个配方早就……被我销毁了。”这大概率是谎话，但他绝不会承认。

“而且，把你那危险的念头从脑子里扔出去！霍格沃茨不需要那种……那种能把学生逼疯的学习方式！”

“不，这比上学期刚开学的时候温和多了，好不好？教授~”甚至拖长了尾音，带着点撒娇的意味，但眼神却无比执着，“快告诉我配方嘛，或者…我们一起来改进它？让它副作用更小一点？比如…只让宾斯教授的声音在脑海里回响三遍？五遍？总能找到一个效率和精神承受力的最佳平衡点！”

他看着她，试图用最坚决的态度斩断这个念头：“不行！”这两个字几乎是从牙缝里挤出来的，带着不容置疑的最终判决意味。

“为什么？”格温尼维尔带着一种纯粹不解的情绪追问。

“因为！”他猛地提高了音量，额角的青筋都凸显出来，“那不是学习，那是精神折磨！是会对未成熟心智造成不可逆损伤的魔法滥用！宾斯教授的声音连续听上三遍就足以让任何人产生永久性的心理阴影！五遍？！你是想给圣芒戈魔法伤病医院开辟一个全新的‘霍格沃茨考前综合症’病房吗？！”

他喘了口气，试图用最形象的描述让她知难而退：“想象一下，波特在梦里都在被‘1237年妖精叛乱的第三次转折点’追杀！格兰杰因为过度摄入考点幻觉开始对着她的羽毛笔回答‘你好，我叫赫敏·格兰杰！’！韦斯莱直接把自己锁在扫帚柜里声称只有那里没有宾斯教授！这就是你想要的‘革命性进步’吗？！莱斯特兰奇！”

“可是…教授，您自己看起来就没事啊。”眼眸里闪烁着纯粹的好奇，“您当年肯定也‘使用’过吧？从效果来看，您的OWLs成绩据说非常优秀，而且就目前而言，您的神志看起来还是挺清醒的。”

她甚至往前凑了凑，像是在观察一个成功的实验样本：“所以，这证明配方本身的安全性是有一定保障的，至少对某些…嗯…心智特别坚韧的个体而言。至于波特他们…”她稍微停顿了一下，似乎真的在认真考虑妥协方案，“我可以把强制重复的次数从您当年的标准降低到…三遍？这应该是一个相对安全和高效的阈值了。”

这番冷静到近乎冷酷的分析，完全绕开了他描绘的所有恐怖后果，直接抓住了“使用者本人似乎无恙”这个核心点进行反击，并且还提出了“优化”方案！

斯内普被她这番强盗逻辑噎得差点背过气去。他张了张嘴，发现自己竟然无法反驳“自己没事”这个事实！难道要他承认自己当年是个心智扭曲的怪胎吗？！还是承认自己现在也并非完全“正常”？

“你！”

“教授，我们可以开发多音源版本啊！比如——”

她开始如数家珍般地列举，手指也随着话语一个个屈起：“——您本人那种低沉丝滑、每个单词都带着刻薄嘲讽的优雅风格，用来梳理魔药学的复杂步骤再合适不过了！或者麦格教授那种严肃精准、不容置疑的认真风格，用来强化变形术要点肯定效果拔群！再或者……”

她的目光转向一旁看戏看得正欢的邓布利多，笑得像只偷到了奶油的猫：“……邓布利多校长这种温和中带着锐利、总能引人深思的讲述风格，用来剖析魔法史背后的权力博弈和人性弱点简直绝配！甚至可以做成选项，让学生根据个人偏好和科目特点随意切换嘛！这样接受度和效果肯定会大大提升！”

斯内普无力地按住了自己抽痛的额角。他已经能预见到，下一学年的霍格沃茨将会变成怎样一个人间炼狱——每个学生都顶着黑眼圈，眼神空洞，嘴里喃喃着不同风格的考点重复，而罪魁祸首，就是他和他这个“青出于蓝而胜于蓝”的“好”学徒！

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但不得不说他可耻的心动了，至少以后那些连疥疮药水都熬不明白的巨怪（特指与开学时隆巴顿水平相当的学生）再来问他那些能气活梅林的基础问题时，他或许可以冷冷地丢给他们一个附魔了“斯内普音源（精简刻薄版）”的笔记，让他们自己去听到理解为止，而不是浪费他宝贵的、可以用来研究更高深魔药的时间，去解释为什么不能把豪猪刺在加热前就扔进坩埚里！

这个念头如同魔鬼的低语，带着致命的诱惑力。让那些蠢材在幻听中自我折磨直到学会，总比让他亲自面对他们那茫然无知的脸庞以至于血压飙升要好得多……这简直是为霍格沃茨教师（特指他本人）谋福利！

格温尼维尔敏锐地捕捉到了他眼中那一闪而过的、挣扎的动摇，她脸上的笑容变得更加灿烂和……危险了。

“你看，教授，”她的声音如同海妖的歌声，充满了蛊惑，“这不仅能‘帮助’学生，更能极大地……嗯……‘解放’您宝贵的时间和精力，不是吗？”

“……配方……必须进行彻底改良。”他咬牙切齿地开口，这几乎是从牙缝里挤出的、屈辱的让步，“幻觉强度必须削弱百分之七十！持续时间严格限制在每页知识点最多……三遍重复！并且要加上绝对的安全阈值，一旦检测到使用者精神出现过度疲劳的迹象，必须立刻终止！”

他猛地倾身向前，目光锐利如刀，带着最后的、不容逾越的底线：“还有，最终成品必须经过我的亲自测试和批准！未经我允许，绝——对——不准对任何学生使用！尤其是波特和他的朋友！听明白了没有，莱斯特兰奇？！”

温尼维尔的脸上瞬间绽放出胜利的光芒，她立刻点头，速度快得几乎出现残影：“当然！教授！一切以安全为重！改良方案我们明天就可以开始！我保证把它优化到最完美、最人道的状态！”

她嘴上说着“人道”，但那双闪闪发光的眼睛分明已经在规划着如何绕过那些限制，或者至少…在“安全”的框架内，将效果推到极限。

斯内普看着她那副“我绝对听话”却分明写着“我已经等不及要开始了”的表情，胃部再次熟悉地抽搐起来。

“教授！等等！我有个绝妙的新想法！”她的语速快得像在发射连环咒，“既然我们已经决定‘优化’学习方式了，那为什么不把范围扩大一点？我们可以把实战训练的一些高阶技巧也整合进来！”

斯内普的瞳孔微微收缩，他有种强烈的冲动想立刻捂住她的嘴。

“您想啊，”她完全沉浸在自己的蓝图里，根本停不下来，“近身格斗的肌肉记忆反应、躲避咒语的预判步法、甚至是一些简单的武器缴械技巧……这些光靠理论和模拟训练是不够的，需要形成本能！”

一个可怕的构想在她眼中彻底成型，她激动地几乎要站起来：“我们可以把特定的动作指令、发力要点，甚至是一些危险的实战场景，用类似的原理‘烙印’进学习过程里！比如在记忆某个复杂咒语挥杖动作的同时，辅以对应的近战闪避身法暗示？或者在解析魔药材料特性时，同步强化对特定危险魔法生物的警觉性和应对策略？”

“教授，还记得前几节课的德拉科他们的问题吗？缺乏最基本的战斗本能和危险警觉性。我们完全可以通过这种‘沉浸式’的辅助，将一些最基础、但能保命的反应——比如遭遇锁腿咒时该如何顺势翻滚卸力、遇到昏迷咒红光时下意识的偏头角度、甚至是被人近身时最有效的肘击位置——变成他们的肌肉记忆。这比在课堂上被真正击倒一百次都要有效，而且……更安全。”

斯内普听到这里，紧蹙的眉头几不可察地动了一下。

作为斯莱特林的院长，并且深知黑暗即将来临，他比任何人都清楚这些小蛇们缺乏的是什么——那种在生死关头能救命的、近乎野兽般的直觉和反应速度。

他的指尖无意识地在桌面上敲击起来，大脑在飞速权衡。将危险的魔法暗示用于文化课学习是疯狂的，但如果仅限于最基础的、纯粹的物理战斗反应和危险预警训练……并且施加极其严苛的限制……

“…不能涉及任何魔法引导，不能干扰正常思维，持续时间必须控制在毫秒级的瞬时反应层面，并且……”他加重了语气，“必须有绝对可靠的触发和终止开关，由我完全掌控。”

“当然，教授！安全第一！触发机制我们可以设计成魔力指纹绑定，只有您能激活。终止开关就采用双重保险，物理和魔力双重切断……”她立刻进入状态，开始和他详细商讨起各种技术细节和防护措施，语气专业得像是在讨论一份普通的魔药改良论文。

邓布利多脸上的笑容也终于僵硬了。他忽然觉得，格温尼维尔提议用里德尔的日记给哈利补课，或许……可能…大概…还相对温和那么一点点。至少那只是一个汤姆·里德尔，而现在，他眼前这两位讨论的，是要给整个霍格沃茨的学生批量安装某种……战斗本能触发系统？

邓布利多的大脑不由自主地开始想象下个学期的霍格沃茨会变成什么样子——变形课上，某个学生可能因为过于投入而突然对麦格教授来一个标准的擒拿动作；魔药课上，坩埚的轻微异响可能引发一片战术翻滚；就连礼堂吃饭时，一只突然飞进来的猫头鹰都可能触发一连串条件反射式的警戒和躲避……

这变化…可能有点…过大了？过于…斯巴达了？